Mientras el encuentro entre representantes del Tec y padres y madres de familia se desarrollaba en el Colegio Alemán, otro grupo de tutores se congregó en las canchas deportivas del Campus Ciudad de México, ubicadas en un predio separado de la zona del derrumbe, conocido por la comunidad escolar como “Disney”.
Aquí, alrededor de mil personas, entre padres de familia y estudiantes, organizaron la respuesta de la comunidad ante el silencio de las autoridades del Tec.
“Fue una asamblea muy ruda –describió una de las mamás asistentes–, porque estamos muy molestos y vamos a hacer lo que sea necesario, porque esta institución, a la que le confiamos nuestros hijos, nos está fallando y no nos respetan.”
Durante la asamblea, narró, diversos estudiantes del sistema a distancia advirtieron que éste opera con diversas fallas, como la carencia de profesores capacitados que atiendan las materias, y la falta de un sistema efectivo que enlace a los alumnos.
Asimismo, se denunció que aquellos alumnos que han acudido a otras instituciones educativas para buscar un espacio en sus aulas han sido rechazados “porque el sistema que utiliza el Tec no es compatible con el del resto de las instituciones, entonces, nos volvimos clientes cautivos de este grupo: si ya inscribimos aquí a nuestros hijos, ahora están obligados a terminar aquí, o empezar de cero”, denunció la mamá consultada.
En la asamblea la comunidad estudiantil y de padres de familia del Tec acordaron crear un comité de representantes, que exigirá una reunión directa con los directivos de la institución, “nos tienen que dar la cara, o vamos a tomar otras medidas”.
